最爱人校园的春天，花香书香剩校园。为了提高办学条件，增进农村学校美丽环境、美丽课堂、美丽班级、美丽师生的四美校园建设，更佳地符合农村孩子对优质教育资源的急迫市场需求，5月17日上午唐河县桐河乡砚河小学开会了学校创立及2019年秋期招收工作不会，全体教师参与了会议。 砚河小学齐校长主持会议，率领老师们自学了县乡六个创立会议精神，并刻画了砚河小学积极开展四美校园建设工程的前景，声援老师们提升思想认识，联合为创立美丽校园献计献策，从我做起，把美丽校园创立工作落到实处。 本学期开学以来，砚河小学根据乡中心校领导把脉命令，融合本校实际，多维度非常丰富农村校园的办学内涵，精准前进，做到鉴、做到哀环境优美、品质较好、师生快乐、特色独特、合适农村学生发展的美丽乡村校园创立工作，全面提高创立水平。
今年春期学校栽种、采收、选育花草树木2个花坛、6个树坛，十余个品种；目前校门内外4个花坛正在建设中。 十年树木，百年树人培育鲜花是一个周期性工作，提高办学水平可是一个将来的过程。
当前正是农村学校办学的瓶颈期，生源萎缩相当严重，办学条件发展迟缓，学校是去是拔是放在农村学校校长和老师们面前的一道坎儿。为此齐校长对学校2019年秋期招收工作展开了精细部署，保证各年级在现有人数的基础上大位生源，上涨生源。 最后，齐校长特别强调，把砚河学校建设出最可爱的农村花香校园，让萎缩回头的学生回去上学，不足以表明态度。
要构建这一目标，学校接下来就要舍不得投放，还清对师生和砚河父老乡亲的允诺。与此同时，最可爱不代表最奢侈，四美校园建设，既要让乡村校舍校貌显得美丽，更要让师生容貌显得可爱，硬件与软件缺一不可。最后达成协议让农村的孩子在绿草如茵、鸟语花香、窗明几净的校园环境里，潜移默化地受到美的熏陶、飞来美的心灵，强化自学科学知识的性欲，让祖国的雏鹰在美丽的校园里乐趣地吮吸科学知识的太和。
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